Jeunesses connectées

La révolution numérique a profondément modifié les manières de s'informer, de
se cultiver et de participer au débat public. Les jeunes nés au tournant des
années 2000 sont à l’avant-poste de ces mutations. Qualifiés de «digital
natives» par le monde du marketing, on les pense spontanément à l’aise avec
les outils numériques, et capables d’en tirer le meilleur. Les jeunes seraient
ainsi les fers de lance de cette nouvelle société numérique. Cet ouvrage
dépeint une situation moins enchantée. À partir d’une enquête multi-méthodes
(questionnaire, entretiens et observation en ligne) menée auprès de différents
publics (E2C, BTS, IUT, licences d’AES, de science politique, IEP, etc.), elle
met au jour les inégalités socio-culturelles nouvelles qui traversent cette
génération. En matière d’information, de participation politique ou de
culture, les jeunes développent des usages socialement différenciés du
numérique, que l’ouvrage propose d’éclairer.