L'autisme de l'enfant

Un guide pratique pour faire le lien entre les familles d'enfants autistes,
les chercheurs et les praticiens.

Véritable « manuel de bonnes pratiques » pour l’intervention auprès des
personnes atteintes d’autisme, ce livre, comme l’écrit Carmen Dionne dans la
préface, « en témoignant des approches reconnues et variées, apporte une
contribution importante à la réflexion sur les pratiques actuelles certes mais
sert également d’assise à celles à développer. Il s’inscrit en outil de
référence pour soutenir le dialogue entre praticiens, familles et chercheurs.
»

Ces dernières années, l’intervention auprès des personnes présentant un
trouble envahissant du développement a suscité un intérêt croissant aussi bien
de la part des chercheurs que des praticiens. Cet ouvrage se veut le témoin et
la synthèse de différents modèles, modes et programmes d’intervention
développés pour offrir des soutiens appropriés tant aux personnes avec autisme
qu’à leur famille, et ce dans les différents milieux de vie fréquentés. Il
complète la démarche par une perspective longitudinale originale, en
présentant, outre les processus d’évaluation et d’intervention, le suivi de
ces méthodes sur plusieurs années.

Ont collaboré à la réalisation de cet ouvrage : Leyla Akoury-Dirani, Catherine
Barthélémy, Romuald Blanc, Frédérique Bonnet-Brilhaut, Olivier Bourgueil,
Julie Brisson, Émilie Cappe, Pascale Dansart, Annemiek Determann, Carmen
Dionne, Crdited Mcq (organisme), Stéphanie Fialaire, Joëlle Malvy, Sylvie
Roux, Anastasia Yannaca.

Cet ouvrage de référence propose des conseils et témoignages pour mieux
comprendre les troubles psychologiques liés à l'autisme.

CE QU'EN PENSE LA CRITIQUE

Une magnifique synthèse de toutes les avancées qui se développent constamment
dans ce domaine. [...] Un excellent outil pour assimiler de nouvelles
connaissances pour que les pratiques d’accompagnement s’appliquent dans les
meilleures conditions. - Euridis, revue de l’asbl Parthages

Cet ouvrage se veut le témoin et la synthèse de différents modèles, modes et
programmes d’intervention développés pour offrir des soutiens appropriés tant
aux personnes avec autisme qu’à leur famille, et ce dans les différents
milieux de vie fréquentés. - Vivre Ensemble

À PROPOS DES AUTEURS

Jean-Louis Adrien est Professeur de psychopathologie de l’enfant à l’Institut
de psychologie de l’Université Paris Descartes et Directeur du laboratoire de
psychopathologie et processus de santé de cette même université.

Maria Pilar Gattegno est Docteure en psychologie et psychologue clinicienne.
Spécialisée dans le domaine de l’autisme, elle a également créé en 2000
l’IDDEES, un programme d’intervention développemental et comportemental pour
personnes avec autisme.