Repenser l'héritage de Jules Ferry en Afrique noire

Toute école a pour but de satisfaire les besoins sociaux d'une société
précise. En privilégiant l'hypothèse d'une appropriation des outils
pédagogiques de l'école française et en négligeant la nécessité de créer son
propre système d'enseignement, l'Afrique forme en réalité des cadres pour une
société et pour des besoins qui ne sont pas les siens.