Enseignement des langues en immersion

L'apprentissage d'une langue en immersion est un phénomène ancien qui revient
régulièrement dans les débats contemporains sur l'acquisition de compétences
langagières. Cet ouvrage constitue une réflexion en trois temps sur cette
immersion. Tout d'abord, il s'agit d'établir un état des lieux des
connaissances didactiques sur l'éducation immersive. Ensuite, l'auteur propose
de considérer l'immersion comme un concept philosophique qui oppose
institutions scolaires et société civile. Vient ensuite l'exemple de l'Irlande
et de son bilinguisme.