Le tutorat, Richesse d'une méthode pédagogique
EAN13
9782804155988
ISBN
978-2-8041-5598-8
Éditeur
De Boeck supérieur
Date de publication
Collection
PRATIQUES PEDAG
Nombre de pages
168
Dimensions
24 x 16 x 0,9 cm
Poids
290 g
Langue
français
Code dewey
371.394
Fiches UNIMARC
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Le tutorat

Richesse d'une méthode pédagogique

De

De Boeck supérieur

Pratiques Pedag

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Quand, comment, par qui et pour qui mettre en place le tutorat ? Bref, quels sont les principaux avantages de cette méthode ?
Quand, comment, par qui  et pour qui mettre en place le tutorat ? Bref, quels sont les principaux avantages de cette méthode ? L'auteur étudie les principales caractéristiques, les apports et les limites de cette formule pédagogique et tente de répondre aux questions liées à son application 
Se basant sur les résultats de recherches récentes, il montre que cette méthode doit être utilisée en prenant en compte de nombreux paramètres.C'est dans cette perspective que sont tour à tour étudiés l'intervention tutorale, l'effet-tuteur et le tutorat interculturel. L'ouvrage analyse ainsi la notion de congruence cognitive, ce qui se fait de mieux en matière d'intervention tutorale ; il montre que les tuteurs peuvent eux-mêmes bénéficier de la formule tutorale et que l'interculturel, thématique très actuelle, n'échappe pas à la mise en place du tutorat.
L'ouvrage présente également des expériences tutorales diverses réalisées dans plusieurs pays, démontrant ainsi que le tutorat se prête à des usages variés, pour répondre à des besoins très spécifiques.
Cet ouvrage est destiné aux nombreux praticiens qui, dans le domaine de l'éducation et de la formation, ont à faire usage du tutorat et qui recherchent un outil actuel.
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