- EAN13
- 9782401108431
- ISBN
- 978-2-401-10843-1
- Éditeur
- Hatier
- Date de publication
- 12/06/2024
- Collection
- DES STRATEGIES
- Nombre de pages
- 64
- Dimensions
- 29,7 x 21 x 0,5 cm
- Poids
- 195 g
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Des stratégies pour lire et comprendre - J'utilise des documents CM - Ed. 2024 - Cahier élève
De Anna Potocki, Jean-François Rouet
Hatier
Des Strategies
Offres
Le cahier Apprendre à utiliser des documents de la nouvelle collection qui s’appuie sur la recherche et permet de mettre en oeuvre un enseignement explicite autour des stratégies de compréhension !
• Une démarche qui part des difficultés des élèves à utiliser des documents pour répondre à des questions, et qui intègre la stratégie de compréhension incarnée par l’explorateur : il guide l’élève dans son exploration des différents documents.
• Organisé en 4 modules, ce cahier propose un entrainement pas à pas et différencié :
1. Je comprends l’objectif de lecture : « Quel est le but de mon voyage ? ».
2. Je localise les informations pertinentes : « C’est quoi le chemin ? ».
3. J’évalue la pertinence de l’information lue et de sa réponse à la question : « Suis-je bien arrivé ? »
4. Je réinvestis ce que j’ai appris
• Chaque entrainement s’appuie sur des documents multiples et variés (textes, consignes, tableaux, sommaire…).
• Une démarche qui part des difficultés des élèves à utiliser des documents pour répondre à des questions, et qui intègre la stratégie de compréhension incarnée par l’explorateur : il guide l’élève dans son exploration des différents documents.
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1. Je comprends l’objectif de lecture : « Quel est le but de mon voyage ? ».
2. Je localise les informations pertinentes : « C’est quoi le chemin ? ».
3. J’évalue la pertinence de l’information lue et de sa réponse à la question : « Suis-je bien arrivé ? »
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