Agora débats-jeunesses 91, 2022-2

Parce que la réponse à leurs difficultés ne fait pas l'objet d’une politique
coordonnée et d’une organisation fluide de leur prise en charge, les jeunes en
situation de vulnérabilité sont le plus souvent perdus dans un millefeuilles
de dispositifs. Qu’ils reçoivent des aides financières, qu’ils soient hébergés
dans des foyers de jeunes travailleurs, qu’ils aient été placés ou qu’ils
rencontrent une situation de vulnérabilité, ils sont dans leur très grande
majorité issus des classes populaires les plus précaires. Quels rôles jouent
les institutions, les dispositifs qu’elles déploient et les professionnel
·le·s qui les mettent en oeuvre dans la construction des processus
d’affiliation de cette jeunesse? En quoi la multiplication du nombre
d’institutions par lesquelles ces jeunes «passent» contribue-t-elle, en
retour, à les définir comme des jeunes «vulnérables» ou «en difficulté»?