Questions de communication, série actes 35 / 2016, Résidence d'auteurs, création littéraire et médiations culturelles (2).
Territoires et publics
EAN13
9782814302914
ISBN
978-2-8143-0291-4
Éditeur
Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine
Date de publication
Collection
Questions de communication • série actes
Nombre de pages
236
Dimensions
16 x 3 cm
Poids
383 g
Langue
français
Fiches UNIMARC
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Questions de communication, série actes 35 / 2016

Résidence d'auteurs, création littéraire et médiations culturelles (2). Territoires et publics

Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine

Questions de communication • série actes

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Les contributions de ce dernier volume de la série Résidence d'auteurs,
création littéraire et médiations culturelles permettent de penser le
dispositif résidentiel en lien avec les publics et en fonction de territoires
spécifiques (France, Allemagne, Belgique, Québec). D’un point de vue théorique
et pratique, l’ouvrage examine le concept de résidence en fonction des
politiques culturelles, tout en montrant comment ce dispositif, qui manque
souvent de visibilité, apparaît comme un lieu de construction auctoriale sous
de multiples formes (textes, blogs résidentiels). Enfin, la résidence en tant
que dispositif immersif en interaction avec les territoires et les publics
constitue un moyen original de replacer l’auteur au sein de l’espace publique
et de mettre en place une réflexion sur spatialité, géographie, territoire et
création littéraire contemporaine. Dès lors, on peut s’interroger: Que gagne
l’auteur à se confronter à la contrainte résidentielle? Comment l’auteur sur
un territoire pratique création littéraire et activités de médiations? Quelles
formes de médiations émergent du dispositif résidentiel? Quelles sont les
représentations du public de la notion? L’objectif central est de saisir la
résidence d’auteurs à travers les relations qui se nouent entre les différents
systèmes, c’est-à-dire les auteurs, les institutions culturelles et les
publics.
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